viernes, 28 de junio de 2013

Llegó el verano

Alumnos de 3º y 4º de Primaria.

Buenos días cañeteros y cañeteras. Estamos hoy aquí en Radio Sábora, los alumnos de 3º y 4º de primaria y os vamos a narrar unas poesías y una canciones fresquitas para el verano.
Esperamos que os gusten. Muchas gracias.


Poesías.

Ya llegó el verano,
tiempo de calor,
días de mucho juego
y de tomar el sol.
La escuela ha terminado
pero no podemos olvidar
que durante el verano,
debemos repasar,
para que las cosas que
aprendimos no se nos
vuelvan a olvidar.


Este verano me lo
voy a pasar bomba.
Iré a la piscina
al campo,
y al parque,
jugaré con
mis amigos
al baloncesto,
al fútbol, etc.
¡El verano es lo mejor!


Por fin el verano llegó
que contento estamos tó
el verano que alegría
son más largos los días,
que sofocón, que calor
me doy un gran chapuzón.
Y si tengo sed
una cerveza he de beber,
y si me voy a la playa o piscina
me llevo mi bandeja de sardinas
y para acompañamiento
un gran plato de pimientos.


Las vacaciones son muy divertidas,
porque estamos en la piscina
y en la playa, y vemos
a nuestros primos y tíos
y nos lo pasamos
muy bien con ellos.
¡Felices vacaciones!


¡Verano, verano, verano!
Me iré a la playa
¡Verano, verano, verano!
Y a la piscina
¡Verano, verano, verano!
Y donde yo quiera.


Es verano y brillan las flores
es verano y hace calor
en verano está el cielo azul
y el colegio ya terminó.
En verano vamos al campo
y a la playa en bañador
en la playa nadamos mucho
y nos damos un chapuzón.
A mi me gusta el verano
a mi me gusta que haga sol
a mi me gustan los helados
de vainilla, fresa y limón.
A mi me gusta el verano.


Me voy, me voy, me voy
de vacaciones
ya tengo preparados
mi bañador,
el cole se acabó
que divertido
es jugar a la pelota
y tomar el sol.
Monto en bicicleta,
nado como un pez
leo muchos cuentos,
juego al ajedrez.



En el verano
nos vamos a la playa.
En la playa hay muchas olas
cuando viene el melillero,
nos llevan las olas.
Gritamos ¡Que viene!
El barco llega al puerto y la gente
se quita corriendo
porque el melillero
con las olas que hace
nos lleva
para el mar a dentro.


En verano te echan
una mano para
ir a la piscina
con tus hermanos
En la playa de Málaga
se está como
la abeja Maya
con bañador de rayas.


El verano
juega con el sol,
se enfada y explota de calor.
A los niños les chorrea el sudor.
Con un polo en la mano
muy fresquito,
e van a la piscina,
a ver si pillan sitio.
Animan a la gente para que se metan
en la piscina,
para que se pongan bien fresquitos.


El verano es fresquito como el helaito.
Nos bañamos en la playa,
o en la piscina climatizada.
Es un buen verano
de luz y calor
en la playa nos comemos
atún con arroz.
Para merendar en la playa
nos comemos un bocadillo o
pestiños derretidos del calor.
Ese es el verano.


En el verano
me bañaré en
la piscina con
mis amigos, me
bañaré y disfrutaré
mucho con mis
amigos, me pelearé
y disfrutaré.



Vacaciones de verano
El verano es un sol
redondo está lleno de calor
como un gran caramelo de limón
me gusta el verano un montón
en las vacaciones voy a las
piscina a ponerme bien fresquita.
Me tomo un helado o un polo
me entra un fresquito
y me quedo muy agustito
me voy al mar a bañarme entre olas
y también entre mas personas
en la arena busco conchas y caracolas.
Me gusta el verano por su sol y calor
me gusta mucho, un montón
pues las vacaciones espero un montón
me baño en la piscina y en la playa también.


Cuentos.

Las cosas del verano
Había un vez un niño llamado Jonny, que iba a la piscina con su familia. Estaba en la piscina metida dentro cuando llegaron una pandilla de niños muy malos. Lo dejaron inconscientes y mientras lo salvaba el socorrista pensó en empezar a ser malo.
Los niños malos le dijeron que si decía algo a alguien de que ellos estuvieron a punto de ahogarlo lo iban a “matar”.
Jonny un día cogió a un niño que lo odiaba y su madre le regañó, tenía que Jonny no hizo nada malo ya en su vida.

Cuento de verano.
Había una vez una pequeña flor que se llamaba Roselta, decían que su nombre procedía de rosa de primavera. Roselta tenía un amigo que se llamaba Morís. Morís era el mejor amigo de Roselta, la estación del año era primavera. Pasaron los días y los meses y como siempre la primavera aunque es bonita tiene que acabar en algún momento. Morís era un árbol y Roselta una preciosa flor roja de primavera. Roselta se tenía que cerrar para pasar el verano y en cambio Morís no, él se quedaba todo el verano solo, lo pasó muy mal, pero un día de verano abrió a Roselta y la pobre Roselta murió. Morís se pasó los días llorando, pero ocurrió un milagro , Roselta revivió al siguiente verano se lo pasaron genial hasta todo el resto de sus vidas.

Cuento: “El Sol y su nuevo amigo.”
Erase una vez un sol. Siempre estaba triste porque no quería estar con él. Como quemaba pues entonces nadie se atrevía a jugar con él.
Pero un día llegó a la ciudad un animal muy valiente y si se atrevía.
Le preguntó el animal nuevo como te llamas, y el sol dijo me llamo Lumbrante y tu, preguntó el sol. Dijo el animal nuevo: yo me llamo Cascarrol.
Cascarrol le preguntó a Lumbrante y que te pasa. Lumbrante contestó, pues que nadie se junta conmigo porque quemo. Cascarrol no te acerques a mi si no te quemaré. Cascarrol contestó: A mi no me quemas, no entiendo porque te dejan. A partir de ahora yo seré tu amigo. Lumbrante se uso contento y jugaban y paseaban juntos. Nunca se separaban.



Redacciones.

Iré a la piscina,a la playa.
Estaré con mis amigos y amigas.
Me divertiré, estaré con mi familia
y me lo pasaré bomba.


En verano me iré a la piscina de mis primos, después haré un playback con mis amigas. Me iré a Fuengirola a bañarme a la playa.
Después cuando venga me iré con mi abuela a su puerta, porque llega la noche, desde las cuatro de la mañana hasta las 10 de la noche.


Mis vacaciones de verano.
A mi me gusta el verano porque juego con mis amigos, Ander y Anaya y su hermano que vienen del País Vasco, y María y Marcos de Asturias. Con Ander y Anaya y su hermano cazamos lagartijas y nos divertimos. Con María y Marcos nos divertimos y jugamos.


En verano me voy a comprar un bono para ir a la piscina. Me iré a la piscina a hacerle a los niños ahogadillas porque está guay y también me las devuelves. Después por la tarde me voy a Barcelona a ver la virgen y me quedo en casa de mis abuelos.
Después duermo y me voy a casa de mis primos a escalar una torre a ver si hay fuego, desde allí se ve todo muy grande y son muy chicas las casas.
Desde allí está muy alto y entramos por un hierro que esta roto, hay una habitación llena de moscas, a ver si puedo ir.




Canciones

En el verano mariposas cantando, una gran piscina donde diversión habrá.
Sirenas corazón, sirenas corazón.¡Verano quiero yo!
En el mar castillos de sirenas iré a visitar, un gran montón de diversión en el verano, verano, verano, verano ¡Quiero yo! Chinpón.


El verano.
El verano, el verano nos gusta, el verano nos mojamos, en verano nos divertimos, en verano hay que mojarse y así nos refrescamos,meterse en la piscina con agua fría, en verano nos tumbamos para tomar el sol, en verano, en verano, disfrutamos un montón.


El verano en la piscina.
El verano es guay porque nos divertimos y hace un poco de calor, jugamos con los amigos en la piscina y así no nos aburrimos.
Si no te echas protección, ten cuidado con el sol, que si no te echas protección te quemaras ¡Cuidado cuidado!
Nos divertimos, nos divertimos con los amigos jugando, jugando en la piscina.

¡¡ Que guay está la piscina, que ganas tengo que la abran ya!!
¡¡ME ENCANTA LA PISCINA!!


Este verano voy a ir a casa de mis tíos de Málaga o de Teba, voy a estar con mis primos y con sus amigos y voy a estar con un primo, mi tío y yo. Vamos a estar viendo un partido del Málaga y vamos a ir al estadio de fútbol La Rosaleda.



Recetas.

Receta del gazpacho.
En verano sobretodo se come gazpacho, porque está muy fresquito con hielo.
¿Cómo hacer el gazpacho?
Se coge tomate, medio kilo, y se pica el tomate, después cogemos unos dos o tres pimientos. A continuación se le echa sal y por último se le echa aceite, Después se mezcla todo y se bate con la batidora. A continuación se mete en el frigorífico y se le echa mucho hielo y cuando pasa mucho tiempo, se saca del frigorífico y … ¡ya está listo para tomarlo!



Polos de chocolate
Ingredientes: palillos de dientes, colacao, azúcar, moldes y leche.
1º Echas la leche dos cucharadas de cola cao y tres de azúcar.
2º Moverlo, poner los palillos, se mete en el congelador un día y con tu palo ya está listo.
















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martes, 25 de junio de 2013

Día del Libro

2º SECUNDARIA 


 CUENTO


TIERRA TRAGAME.


Dicen que una vez alguien confundió sus colorados mofletes con dos tomates, y que al ir a arrancarlos, se quemó la mano. Y es que no era para menos, porque Álvaro era el niño con más vergüenza y miedo al ridículo que uno pueda imaginarse; bastaba con que ocurriera cualquier pequeña contrariedad para que se pusiera rojo como una guindilla. Así que el día que le ocurrió algo ridículo de verdad, parecía que iba a estallar de vergüenza.

Álvaro estaba con su amigo Jaime preparando la obra de teatro de "Los tres cerditos", en la que Jaime participaba. Estuvieron jugando un rato hasta que Álvaro recordó que había invitado esa tarde a Dora, la niña más dulce, guapa y lista de la clase, a merendar a su casa, así que salió corriendo hacia el patio, donde encontró a Dora, y le dijo:

ALVARO: ¿Qué, vamos a mi casa? puedo darte un bocata de chorizo...

Y justo cuando estaba acabando la frase se dió cuenta de que había olvidado quitarse la careta y el disfraz de cerdito! Dora quedó petrificada, todos a su alrededor comenzaron a reir, y el pobre Álvaro, incapaz de reaccionar, sólo pensó: ¡tierra, trágame!

Al instante, desapareció bajo la tierra bajo sus pies.

ALVARO: Ahhhhhhhhhhhhhh

Y se encontró en un lugar increíble:

¡allí estaban todos los que alguna vez habían deseado que les tragara la tierra! y no era raro , porque casi todos tenían un aspecto verdaderamente ridículo y divertido. Así conoció al atleta que empezó a
correr en dirección contraria y creyó haber ganado por mucho, a la señorita calva que perdió la peluca en un estornudo o a la novia que se pisó el vestido y acabó rodando como una albóndiga. Pronto se enteró de que la única forma de escapar de aquel lugar era a través de la risa, pero
no de una risa cualquiera: tenía que aprender a reirse de sí mismo. Y era difícil, porque algunos llevaban años allí encerrados, negándose a encontrar divertidos sus momentos de mayor ridículo; pero Álvaro se superó y supo encontrar en aquellos momentos de tanta vergüenza una forma de hacer reír a los demás y darles un poco de alegría.

Y cuando se vio a sí mismo con la careta de cerdo, hablando de chorizo con Dora, no pudo dejar de reírse de la situación.
Al momento volvió a estar en el colegio, delante de Dora, justo donde había dejado su frase. Pero esta vez, lejos de ponerse colorado sin saber qué decir, sonrió, se quitó la careta y meneando su traserito de cerdo dijo:

ALVARO: - Venga anímate, que ¡hoy tengo buenos jamones!

Dora y todos los demás encontraron divertidísima la broma, y desde aquel
día, Álvaro se convirtió en uno de lo chicos más divertidos del colegio,
capaz de reírse y hacer chistes de cualquier cosa que le ocurriera.



1º SECUNDARIA 


CUENTOS


EL GRAN PARTIDO.


Había una vez un grupo de niños que habían quedado para jugar un partido de fútbol por todo lo alto. Habían decidido que cada uno llevaría un elemento importante que hubiera en todos los
partidos oficiales, y así, uno trajo el balón, otro el silbato, otro una portería, otro los guantes del portero, las banderillas del córner, etc... Pero antes de comenzar el partido, a la hora de elegir los
equipos hubo una pequeña discusión, y decidieron que podría elegir aquel que hubiera llevado el elemento más importante.

Como tampoco se ponían de acuerdo en eso, pensaron que lo mejor sería empezar a jugar al completo, con todos los elementos, e ir eliminando lo que cada uno había traído para ver si se podía seguir jugando y descubrían qué era verdaderamente imprescindible. Así que comenzaron a jugar, y primero eliminaron el silbato, pero quien hacía de árbitro pudo seguir arbitrando a gritos. Luego dejaron a los porteros sin guantes, pero paraban igual de bien sin ellos; y tampoco se notó apenas cuando quitaron los banderines que definían los límites del campo, ni cuando cambiaron las porterías por dos papeleras...; y así siguieron, hasta que finalmente cambiaron también el balón por
una lata, y pudieron seguir jugando...

Mientras jugaban, pasó por allí un señor con su hijo, y viéndoles jugar de aquella forma, le dijo al niño:

PADRE: -"Fíjate, hijo: aprende de ellos, sin tener nada son capaces de seguir jugando al fútbol, aunque nunca vayan a poder aprender ni mejorar nada jugando así" .

HIJO: - Pero.......papá, ¡¡¡¡¡ si es que todos los elementos que han traido son importantes para jugar al fútbol!!!!!

Y los chicos, que lo oyeron, se dieron cuenta de que por su exceso de orgullo y egoísmo, lo que se presentaba como un partido increíble, había acabado siendo un partido penoso, con el que apenas se estaban divirtiendo. Así que en ese momento, decidieron dejar de un lado sus opiniones egoístas, y enseguida se pusieron de acuerdo para volver a empezar el partido desde el principio, esta vez con todos sus elementos. Y verdaderamente, fue un partido alucinante, porque ninguno midió quién jugaba mejor o peor, sino que entre todos sólo pensaron en divertirse y ayudarse.



LIO EN CLASE DE CIENCIAS.

En profesor de ciencias, Don Estudiete, había pedido a sus alumnos que estudiaran algún animal, hicieran una pequeña redacción, y contaran sus conclusiones al resto de la clase.

DON ESTUDIETE: - ¡Elegid una animal, de los que hemos visto en clase, e intentad hacer un buen trabajo!

Unos hablaron de los perros, otros de los caballos o los peces, pero el descubrimiento más interesante fue el de la pequeña Sofía:

SOFIA: - He descubierto que las moscas son unas gruñonas histéricas - dijo segurísima

Todos sonrieron, esperando que continuara. Entonces Sofía siguió contando:

SOFIA: - Estuve observado una mosca en mi casa durante dos horas. Cuando volaba tranquilamente, todo iba bien, pero en cuanto encontraba algún cristal, la mosca empezaba a zumbar. Siempre había creído que ese ruido lo hacían con las alas, pero no. Con los prismáticos de mi papá miré de cerca y vi que lo que hacía era gruñir y protestar: se ponía tan histérica, que era incapaz de cruzar una ventana, y se daba de golpes una y otra vez; pom!, pom!, pom!. Si sólo hubiera mirado a la mariposa que pasaba a su lado, habría visto que había un hueco en la ventana... la mariposa incluso trató de hablarle y ayudarle, pero nada, allí seguía protestando y gruñendo.

Don Estudiete les explicó divertido que aquella forma de actuar no tenía tanto que ver con los enfados, sino que era un ejemplo de los distintos niveles de inteligencia y reflexión que tenían los
animales, y acordaron llevar al día siguiente una lista con los animales ordenados por su nivel de inteligencia...

DON ESTUDIETE: -......... y mañana, más dificil todavía, vais a traer los animales que hemos estudiado, ordenados por inteligencia.
Y así fue como se armó el gran lío de la clase de ciencias, cuando un montón de papás y mamás protestaron porque sus hijos e hijas... ¡¡les habían puesto entre los menos inteligentes de los animales!! según los niños, porque no hacían más que protestar, y no escuchaban a nadie.

VOCES DE PADRES Y MADRES: - ¡¡¡¡¡Pero, esto que es!!!!!!!!


Y aunque Don Estudiete tuvo que hacer muchas aclaraciones y calmar unos cuantos padres y madres, aquello sirvió para que algunos, incluso Don Estudiete, se dieran cuenta de que por muy listos que fueran, muchas veces se comportaban de forma bastante poco inteligente.  
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Día de Andalucía

Alumnos de 5º y 6º de Primaria.

  • Para comenzar los alumnos/as de 5º de primaria van a hablar un poco sobre Hércules que todos y todas sabemos que él es la figura que representa a la bandera de Andalucía.

Las columnas de Hércules fueron un elemento legendario de origen mitológico, situado en el estrecho de Gibraltar y señalaba el límite del mundo conocido, la última frontera para los antiguos navegantes del Mediterráneo.
Los griegos conocían bien el Mediterráneo aunque sus conocimientos sobre el Atlántico eran limitados dando lugar a leyendas como la siguiente:
Las columnas de hércules
Se denominan así a las dos peñas rocosas que flanquean el paso del estrecho de Gibraltar, una a cada lado. Son sólo la expresión metafórica de dos altos montes aislados y enfrentados, uno en el sur de España y otro en el norte de África junto a Ceuta.
Más allá de estos montes no se admitía en la antigüedad más que el mar infinito. De ahí la creencia de que Hércules después de separar con su manos los montes colocó sobre ellos el lema: “No hay más allá”.


  • A continuación nos van a informar sobre los monumentos característicos de cada provincia como pueden ser: Alcazaba de Málaga, Giralda de Sevilla, Alhambra de Granada....

Alcazaba de Málaga
La Alcazaba de Málaga es una fortificación palaciega de la época musulmana, construida sobre una anterior fortificación de origen fenicio. Se encuentra en las faldas del monte Gibralfaro.

Giralda de Sevilla
Es el mirarete de la antigua Mezquita sobre la Catedral. En su día fue la torre más alta del mundo. Hoy, después de las tres añadiduras realizadas tras la reconquista, vemos la definitiva torre de 97,5 metros de altura, coronada por una desmesurada veleta de bronce, sobre la que se divisa una bella panorámica de la ciudad.

Alhambra de Granada
La Alhambra es una ciudad palatina andalusí situada en Granada. Se trata de un rico complejo palaciego y fortaleza que alojaba al monarca y a la corte del Reino nazarí de Granada. Su verdadero atractivo, como en otras obras musulmanas de la época, no sólo radica en los interiores, cuya decoración está entre las cumbres del arte andalusí, sino también en su localización y adaptación, generando un paisaje nuevo pero totalmente integrado con la naturaleza preexistente.

Mezquita de Córdoba
Es uno de los monumentos más importantes de la arquitectura hispana-musulmana. Fue la tercera mezquita más grande del mundo, por detrás de Casablanca y la Meca pero su importancia artística, ya desde su construcción, era conocida en todo el Oriente y Occidente.

Alcazaba de Almería
La Alcazaba es construida por Abderramán III (en el año 955). Es una fortaleza musulmana formada por 3 recintos. El primero servía de zona militar y de refugio para la población, el segundo era donde se alojaban las unciones palestinas; y el tercero fue construido a petición de los Reyes Católicos después de la conquista cristiana.

Baños árabes de Jaén
Los baños árabes muestran la huella del dominio árabe. Junto a ellos los árabes construían también salas de socialización. Fue hecha en el siglo XI pero permanecieron ocultos durante mucho tiempo. No se descubrieron hasta el año 1913. Desde 1917 está declarado Monumento Nacional.

La tacita de plata Cádiz
Debido a que ha sido protagonista a lo largo de 3000 años de vida extraordinaria acortamiento o encontramiento es en Cádiz la memoria que han dejado a las diferentes civilizaciones que se han asentado marineros de todo el mundo. La tacita de Plata debido a como brillaba sus tejados en el mar.

Monumento a Colón Huelva
Se ubica en la plaza de Monjas. El monumento a Colón, en la ciudad española de Huelva, es una estatua sobre el pedestal dedicada a Cristóbal Colón, obra del escultor Alía Rodríguez Picón. Fue inaugurado el 20 de Enero de 2011 en la plaza de las Monjas de la capital onubense, durante las fiestas patronales de San Sebastián. El conjunto se compone de una escultura de bronce patinado de unos tres metros de altura y un pedestal de piedra de cuatro metros y medio. La escultura muestra una imagen del almirante conforme a la imagen tradicional del Descubrimiento de América. Este monumento, es símbolo de la gesta colombiana y de la Huelva descubriría.


  • Ahora los niños de 6º de primaria nos van a contar algo de la vida de Blas Infante y han preparado unas preguntas para los radio-oyentes.


Blas Infante
  • 1885: Blas Infante nace en Casares (Málaga) hijo de Luis Infante y Ginesa Pérez de Vargas el día 5 de Julio.
  • 1910: Aumenta su preocupación por Andalucía y se manifiesta como andalucista.
  • 1916: Funda y preside el Centro Andaluz de Sevilla y la revista Andalucía.
  • 1918: Asamblea Andalucista de Ronda. Se aprueba la bandera y escudo de Andalucía.
  • 1931: Con la llegada de la república funda las Juntas Liberalistas de Andalucía. Solicita que se convoque una Asamblea de Diputaciones con el fin de elaborar un proyecto de Autonomía Andaluz.
  • 1936: Se celebra la Asamblea por el Estatuto. Se estrena el Himno de Andalucía y se iza la Bandera en el Ayuntamiento de Cádiz y de Sevilla.
    El 18 de Julio parte del ejército realiza un golpe de estado contra el régimen legal de la república. Estalla la guerra civil.
    El 2 de Agosto es detenido en su casa de Coria del Río.
    En la madrugada del 11 de Agosto es fusilado en la carretera de Carmona por un grupo de falangistas que apoyaba a Franco, el general golpista. Sus últimas palabras fueron: “Viva Andalucía Libre”.
  • 1940: El 4 de Mayo el Tribunal de Responsabilidades Políticas dicta una sentencia en el que se le condena por la constitución de un partido andalucista. De esta forma, la dictadura franquista justifica el asesinato de un hombre bueno que había dedicado su vida a luchar por el país andaluz.

  • Preguntas sobre Blas Infante:
    - ¿En qué año nació Blas Infante?
    - ¿En qué año se aprueba en Ronda, la bandera y el escudo de Andalucía?
    - ¿En que provincia y pueblo nació Blas Infante?

  • Esperemos que os haya gustado, y ahora los niños de 6º van a contar unas breves biografías de algunos escritores andaluces.


Poetas de Huelva

  1. Juan Ramón Jiménez
Juan Ramón Jiménez Mantecón nació en Moguer (Huelva) el 23 de Diciembre de 1881, fue un poeta español, ganador del Premio Nobel de Literatura en 1956, por el conjunto de su obra, designándose como trabajo destacado de la misma, la narración lírica Platero y yo. Juan Ramón Jiménez murió el 29 de Mayo de 1958 con 76 años.

  1. Odón Betanzos
Odón Betanzos Palacios nació en Rociana del Condado, el 16 de Septiembre de 1925, fue poeta, novelista y crítico literario de dimensión universal. Odón Betanzos Palacios murió el 24 de Septiembre de 2007.

  1. Francisco Garfias.
Francisco Garfias López nació en Moguer (Huelva) el 26 de Octubre de 1921. Fue un poeta español, ganador del Premio Nacional de Literatura en 1971. Cursó estudios de Filosofía y Letras, y de Periodismo en Madrid. Francisco Garfias López murió el 26 de Octubre de 2010.


Poetas de Sevilla

  1. Luis Cernuda Bidón
Luis Cernuda Bidón nació en Sevilla el 21 de Septiembre de 1902. Fue un poeta y ensayista español, uno de los más destacados de la generación del 27.

  1. Gustavo Adolfo Becquer
Gustavo Adolfo Becquer, nació en Sevilla el 17 de Febrero de 1836. Fue un gran poeta de la literatura.

  1. Rafael de León
Rafael de León nació un jueves 6 de Febrero del bisiesto 1908 en Sevilla. Llegó a conocer a otro insigne poeta: Federico García Lorca, con quien entabla una buena amistad, que el enseñó a leer poemas literarios que relanzarían su carrera como poeta.

  1. Vicente Aleixandre
Vicente Pío Marcelino Cirilo Aleixandre y Merlo nació en Sevilla el 26 de Abril de 1898 fue un poeta español de la llamada Generación del 27. Fue elegido académico en sesión del día 30 de Junio de 1949. Le dieron el Premio Nacional de la literatura, Premio de la Crítica y Premio Nobel de literatura.

  1. Antonio Machado
Antonio Machado nació el 26 de Julio de 1875 en Sevilla. Fue un poeta español, miembro tardío de la Generación del 28 y uno de sus miembros más representativos. Su obra inicial suele inscribirse en el movimiento denominado Modernismo.



Poetas de Cádiz

  1. Ana Rosetti
Ana Bueno de la Peña “Ana Rosetti”, es una escritora española que nació en San Fernando el 15 de Mayo de 1950. Esta se encuentra por derecho propio entre los mejores poetas españoles de la poesía española contemporánea.

  1. Fernando Quiñones
Fernando Quiñones nació el 2 de Marzo de 1930 en Chiclana de la Frontera. Fernando pasó su infancia y su adolescencia con su abuela paterna. Ha recibido muchos premios entre ellos el premio planeta con las mil noches de Hortensia Romero y la canción del pirata.

  1. Rafael Alberti
Rafael Alberti nació en el puerto de Santa María en Cádiz el 19 de Diciembre de 1902 en el seno de una familia burguesa y católica. Su primera pasión fue la pintura pero a principios de los años 20 empezó a escribir poemas.

  1. José Manuel Caballero Bonald
José Manuel Caballero Bonald nació en Jerez de la Frontera el 11 de Noviembre de 1926. Estudió filosofía y letras en Sevilla entre 1940 y 1952 y náutica y astronomía en Cádiz. El 29 de Noviembre de 2012 recibió el Premio Cervantes.

  1. Elvira Lindo
Elvira Lindo nació en Cádiz el 23 de Enero de 1962. Esta es escritora y periodista española. Su actividad ha abordado el periodismo, la novela y el guión televisivo y cinematográfico. En 1998 obtuvo el premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil, y en 2005 el Premio Biblioteca Breve.


Poetas de Málaga

  1. María Zambrano
María Zambrano Alarcón, nació en Velez-Málaga el 22 de Abril de 1904 y murió en Madrid en 1991. Fue filosofa y ensayista, y discípula de famoso filosofo José Ortega Gasset. Durante los años de la segunda república conoce a escritores como Luis Cernura o Camilo José Cela. Colabora en la defensa de la República y por eso más tarde tuvo que huir al exilio y en 1939 trabaja en La Habana y más tarde en México. En Septiembre de 1946 viaja a París y permanece en la ciudad en los años de posguerra. Después vive en distintos puntos de Europa hasta que en 1981 es premiada con el premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, y el ayuntamiento de Velez-Málaga la hizo hija predilecta. En 1984 se instala definitivamente en Madrid en esta última etapa su actividad intelectual será incansable llegando a ganar en 1988 el Premio Cervantes por los reconocimientos a su obra. Después de morir en 1991, en 2006 el Ministerio de Fomento bautizó con su nombre la estación central de ferrocarril de Málaga.

  1. Emilio Prados
Emilio Prados Such nace en Málaga en Marzo de 1899 y muere en México en Abril de 1962. Fue un poeta Español perteneciente a la generación del 27. En 1914 se traslada a Madrid donde conoce a Juan Ramón Jiménez. En 1918 se incorpora al grupo universitario de la Residencia, donde estudiaba, y allí participa en un foro de diálogo donde Prados entabla amistad con el círculo que forman Federico García Lorca, Luis Buñuel, Juan Vicens, José Bello y Salvador Dalí. Después de vivir en Suiza, París y otras ciudades europeas vuelve a Málaga y funda junto a Manuel Altolaguirre la revista Litoral en cuyas páginas refleja el diálogo entre poesía, música y pintura del que bebió en la Residencia de Estudiantes de Madrid. En 1925 inicia su actividad en la Imprenta Sur, y por sus ideas republicanas tiene que trasladarse a Madrid, después se instala en Barcelona para encargarse, otra vez junto a Altolaguirre, de las Publicaciones del Ministerio de Instrucción Pública, pero la situación ya es insostenible para un republicano y en 1989 se traslada a París desde donde parte hacia México para instalarse allí hasta su muerte.

  1. Manuel Altolaguirre
Manuel Altolaguirre Bolín nació en Málaga en 1905 y murió en Burgos en 1999. Fue un poeta español y perteneció al movimiento de la Generación del 27. En 1933 obtuvo el Premio Nacional de Literatura. Desde la Guerra Civil Española vivió en París, Cuba y México. En este último país su actividad más destacada fue el cine. En 1959 volvió a España para presentar su película Cantar de los Cantares basados en la versión de Fray Luis de León, en el Festival de Cine de San Sebastián. Fallece en Burgos en un accidente.


Poetas de Córdoba

  1. Luis de Góngora
Luis de Góngora nació el 11 de Julio de 1561 en Córdoba. Fue un poeta y dramaturgo del siglo XVI. Estudió en la universidad de Salamanca. En 1519 viajó en diversas comisiones y en 1609 regresó a Córdoba. Escribió poemas como:
  • A Córdoba.
  • A Don Antonio de las Infantas.
  • A Don Antonio Venegas.
  • A Don Cristóbal de Mora.

  1. Antonio Gala
Antonio Gala nació en Ciudad Real, el 2 de Octubre de 1830. Él era novelista, dramaturgo y poeta español. Su apodo fue Antonio Ángel. Pasó su infancia en Córdoba, realizó sus estudios primarios y de bachillerato en la ciudad andaluza, en un colegio de La Salle. Posteriormente estudió Derecho en la Universidad de Sevilla y, como alumno libre, Filosofía y Letras, Ciencias Políticas y Económicas en la Universidad de Madrid, obteniendo licenciaturas en todas ellas.

  1. Pablo García Baena
Pablo García Baena nació en Córdoba, el 29 de junio de 1923. Fue un poeta español perteneciente al grupo cántico. Asistió de niño al colegio Hermanos López Diéguez. Estudió pintura e historia del arte en la Escuela de Artes y Oficios de Córdoba, donde amistó con el pintor Ginés Liébana. En 1984 recibió el Premio Príncipe de Asturias de las Letras y la Medalla de Oro de la Ciudad de Córdoba. Fue declarado Hijo Predilecto de Andalucía en 1988.

  1. Ángel Saavedra
Ángel Saavedra es más conocido como el Duque de Rivas. Nació en Córdoba, el 10 de Marzo de 1791. Fue escritor, dramaturgo, poeta, pintor y político español, conocido por su famoso drama romántico. Fue presidente del gobierno español en 1854, durante sólo dos días. En 1823, Rivas fue condenado a muerte por sus creencias liberales y haber participado en el golpe de estado de Riego en 1820.

  1. Vicente Núñez
Vicente Núñez nació en Aguilar de la Frontera (Córdoba), en 1926. Fue poeta español. Está considerado como uno de los más importantes poetas andaluces de la segunda mitad del siglo XX. Además de poeta, sus obras literarias están compuestas por aforismos y diversos textos en prosa. Estuvo vinculado al Grupo Cántico.


Poetas de Granada

  1. Federico García Lorca
Federico García Lorca es un poeta nacido en Fuente Vaqueros el 5 de Junio de 1898, fue un poeta dramaturgo y prosista español, también conocido por sus destreza en otras artes. El poeta murió el 19 de Agosto de 1936. Ha escrito teatros, libros, poemas, etc. Su última obra antes de su muerte fue “La casa de Bernarda Alba” ya que “La fuerza de la sangre” no la acabó debido a su muerte.


Poetas de Jaén

  1. Antonio Muñoz Molina
Antonio Muñoz Molina, escritor español. Estudió periodismo en Madrid, y se licenció en Historia del Arte en Granada. Inició su trayectoria literaria recopilando sus artículos periodísticos publicados en periódicos locales, y reunidos en dos libros de ensayos.

  1. Manuel Andújar
Manuel Andújar escritor español. Pertenece a la generación de escritores españoles formados en México, donde se exilió en 1939, tras la guerra civil. Junto con José Ramón Arana, fundó en este país la revista Las Españas. Su obra muestra una profunda preocupación por la realidad de España y su destino.

  1. Juan Eslava Galán
Juan Eslava Galán se licenció en Filología Inglesa por la Universidad de Granada y se doctoró en Letras con una tesis sobre historia medieval. A su regreso a España ganó las oposiciones a Cátedra de Inglés de Educación Secundaria y fue profesor de bachillerato durante treinta años, una labor que simultaneó con la escritura de novelas y ensayos de tema histórico.


Poetas de Almería

  1. Francisco Villaespesa
Francisco Villaespesa nació en el año 1877 en Aujar en Almería. Estudió periodismo y se trasladó a Madrid a ejercer su profesión. Escribió un poema muy bonito llamado “Andalucía” que lo escribió en 1911. En el año 1936 murió en Madrid a la edad de 59 años.

  1. Julio Alfredo Egea
Julio Alfredo Egea nació en 1926 en Chirivel en Almería, hizo un homenaje al poeta Federico García Lorca a quien admiraba mucho. Una de sus poesías más conocidas es “La Calle” que fue una de las primeras poesías que escribió.



  • Ahora vamos a hablar de una cosa que a todos nos gusta, el aceite de oliva, algo muy característico de nuestra comunidad, de su proceso de elaboración, su origen, recolección...

El olivo
El olivo (olea europea) es un árbol de hoja perenne, de crecimiento lento, perteneciente a la familia de las oleáceas de larga vida (logra superar centenares de años) y que puede sobrepasar los 10m de altura. En él se produce un fenómeno llamado “vecería” que consiste en alternar un año de abundante cosecha con otro de cosecha menor.

El fruto
La aceituna es el fruto del olivo, planta que procede de Grecia y Asia Menor. Las aceitunas se consumen tanto molidas (aceite) o aliñadas, pasando primero por un proceso que elimina el sabor amargo.
Existe una gran variedad de aceitunas, entre las que se encuentra la hojiblanca, arbequina, picual, cornicabra, manzanilla, lechín, cordobesa, aloreña y la gordal de mesa por su gran tamaño.

La recolección
La recolección se suele iniciar en otoño y se prolonga hasta finales de febrero. Las que van a ser para consumo de mesa se cogen a mano o con rastrillo (ordeño) y las destinadas a aceite, una vez maduras, se coloca una malla (fardo) y sobre ellas se dejan caer las aceitunas que son vareadas con palos, máquinas vibradores o sacudiendo el olivo.

La aceituna de mesa
Las aceitunas de mesa se recolectan cuando el fruto está maduro con color verde y aún no han cambiado a negro.
Para su consumo es necesario someterla a un proceso que le quite el amargor y aspereza. Una vez listas se pueden preparar y tomar negras, verdes, con o sin hueso, enteras, rayadas, partidas, troceadas o rellenas de anchoa, salmón, pimiento rojo, cebolla, almendras, pepinillos y otras más variedades de relleno.

El aceite de oliva
El aceite de oliva, componente fundamental de la dieta mediterránea, no sólo posee excelentes propiedades para la salud, también es bueno para la piel y el cabello. Entre los beneficios para la salud está el control del colesterol que es bueno para el sistema circulatorio, también favorece el tratamiento de las enfermedades del corazón, del cáncer, además de estimular la vesícula biliar y la digestión.
También posee componentes antioxidantes, que previene el envejecimiento favorece la absorción de calcio y la mineralización, estimulando el crecimiento.

Debes saber que el aceite de oliva
  • Es el único aceite natural que se obtiene por medios exclusivamente mecánicos.
  • Es el aceite que más vitaminas aporta: E, A y D.
  • Es el más sano y de más fácil digestión.
  • Al ser natural, es nutritivo y no engorda.
  • Al reutilizar más veces y es más económico.
  • Es el que mejor sabor da a las comidas.
  • Al poder alcanzar temperaturas superiores a los 180ºC, se fríen mejor los alimentos.
  • Al contener ácido oleico, en crudo es bueno para el crecimiento óseo y el desarrollo del cerebro y del sistema nervioso.
  • No produce colesterol y es muy bueno para las enfermedades del corazón.
  • Es muy bueno para la piel por su aportación de vitaminas E en la dieta.


  • También os vamos a recitar algunos poemas sobre el aceite.


¿Qué es un olivo?
Un olivo
es un viejo, viejo, viejo
y es un niño
con una rama en la frente
y colgado en la cintura
un saquito todo lleno
de aceitunas.
Rafael Alberti “Canción del Jinete”



Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
decidme en el alma ¿quién,
quién levantó los olivos?

No los levantó la nada,
ni el dinero, ni el Señor,
sino la tierra callada,
el trabajo y el sudor.
Miguel Hernández “Aceituneros”



Ramo de oliva, vamos
a verdear el aire,
que todo sea ramos
de olivos en el aire.

Defenderemos la tierra
roja que vigilamos.
Que todo sea ramos
de olivos en el aire.

Puestos en pie de paz,
unidos, laboramos.
Ramo de oliva, vamos
a verdear el aire.

A verdear el aire.
Que todo sea ramos
de olivos en el aire.
Blas de Otero “Ramo de oliva”



La niña del bello rostro.
Está cogiendo aceituna.
El viento galán de torres,
la prende por la cintura.
Federico García Lorca “Arbolé, Arbolé”



La luna vino a la fragua
con su polisón de nardos.
El niño la mira mira.
El niño la esa mirando.

En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura,
sus senos de duro estaño.

Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Federico García Lorca “Romance de Luna”



Guadalquivir tan verde
de aceite antiguo.
Si el barquero me pierde
yo me santiguo.
Gerardo Diego “Torerillo en Triana”



No sólo canta el vino,
también canta el aceite,
vive en nosotros con su luz
madura y entre los vienes de la tierra
aparto,
aceite,
tu inagotable paz, tu esencia,
verde, tu colmado tesoro que desciende
desde los manantiales del olivo.
Pablo Neruda



Hoy, a tu sombra quiero
ver estos campos de mi Andalucía,
como a la vera ayer del Alto Duero
la hermosa tierra de encinar veía.
Olivo solitario,
lejos de olivar, junto a la fuente,
olivo hospitalario
que das tu sombra a un hombre pensativo
y a un agua transparente.
Antonio Machado “Olivo del camino”



  • Esperamos que os haya gustado mucho y que os hayáis quedado con las ganas de que volvamos otra vez. A nosotros nos ha gustado mucho y sobretodo el buen ratito que hemos echado todos juntos.
  • Desde aquí le enviamos un beso al colegio y a la directora Gertrudis Delgado.

  • Hasta pronto.
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Día de la Paz

Los alumnos de 1º de Primaria leen un cuento.

“El Regalo” (un cuento para el día de la Paz)

Érase una vez un pueblo perdido entre las montañas donde sus habitantes se trataban muy mal y eran muy agresivos entre sí. Siempre se estaban insultando; discutían por las cosas más insignificantes y claro, constantemente surgían peleas y conflictos violentos.
Los niños y niñas del lugar aprendían, desde muy pequeños, a pelearse porque estaban acostumbrados a ver a sus mayores hacer los mismo con mucha frecuencia:
  • ¡Eres un inútil!
  • ¡Anda y vete por ahí!


    Éstas y muchas otras palabras eran las que habitualmente se dedicaban los vecinos del lugar.
              Un día una niña llegó al pueblo. Se llamaba Paz, era la prima de Alberto, que venía a pasar las vacaciones de verano.

Alberto tenía mucha ilusión en presentársela a sus amig@s pero no estaba muy seguro cómo iba a reaccionar su prima cuando comprobara lo malhablados que podían llegar a ser. De todas formas Alberto tenía que arriesgarse y la llevó al campo de fútbol de la escuela donde estaban disputando un partido.
  • ¡Hola chic@s! ¿Qué hacéis?
  • Íbamos a comenzar el partido.
  • Esta es mi prima Paz, ¿puede jugar?
  • Si sabe, claro que puede. ¿Te gusta el deporte?
  • Sí, desde muy pequeña practico kárate, soy cinturón negro pero también me gusta jugar al fútbol y otros deportes.

Al oír esto tod@s se quedaron muy sorprendid@s y pensaron que debían respetarla y no pasarse con ella.

Comenzó el partido y todo transcurría como era habitual: insultos, chillidos, patadas, escupitajos, achuchones..., pero nadie se atrevía a dirigir una palabra malsonante a Paz.

De repente, el balón llegó a los pies de Paz y chutó con todas las fuerzas que le permitían sus fuertes piernas de karateca. El balón salió despedido tan alto que fue a parar al tejado de la casa de enfrente, con tan mala fortuna que se pinchó.

L@s chic@s se indignaron tanto que empezaron a insultarla, a dedicarle las palabras más sucias y horribles que pasaban por sus pequeñas mentes. Pero ella no dijo nada, ni si quiera se movió: no hizo el más mínimo caso, y se quedó callada, mirándolos fijamente, con el rostro tranquilo.

Cuando l@s chic@s cayeron en la cuenta de lo que estaban haciendo, huyeron despavoridos por temor a que ella se defendiera. Paz ni se inmutó, permaneció quieta mirando como huían.

Por la tarde, Paz se encontraba en su casa cuando sonó el timbre de la puerta y salió a abrir. ¡Qué sorpresa se llevó! Era su primo Alberto, y venía acompañado de toda la pandilla:
  • ¡Hola Paz!
  • ¡Hola chic@s! ¡Qué sorpresa tan agradable! ¿Cómo estáis?
  • Verás, venimos a disculparnos porque creemos que nos hemos pasado contigo esta mañana en el partido.
  • ¡Ah! ¿Es eso? No tiene la más mínima importancia; por mí seguimos siendo tan amigos como antes.

Para celebrar la reconciliación se fueron a continuar el partido que se había interrumpido por la mañana. De camino al campo de fútbol, uno de los chicos le preguntó a Paz.
  • ¿Me permites que te haga una pregunta que me está rondando la cabeza?
  • Sí, claro, todas las que quieras, adelante.
  • Sabemos que puedes defenderte muy bien, en cambio no nos hiciste nada cuando te dijimos esas cosas tan horribles, ¿por qué?
Ella le respondió con una pregunta:
  • Si yo te traigo un regalo y no lo aceptas, ¿para quién es el regalo?
  • Sigue siendo tuyo Paz, puesto que no lo he aceptado- contestó el chico.
  • Pues igualmente con los insultos. Si tú no los aceptas y no haces ningún caso, no son para ti, sino para quien los dice.




¡Buenos días a todos!
Los niños y niñas de 2º de Primaria les vamos a recitar unas poesías para celebrar el día de la Paz.

    ¡Paz, paz, paz! Paz luminosa
              una vida de armonía
              sobre una tierra dichosa.
              Paz sin fin, paz verdadera.
              Paz que al alba se levante
              y a la noche no se muera.
                      Rafael Alberti

La guerra es como una hoguera
donde los locos se abrasan
Tristes guerras
si no amor la empresa.
Tristes, tristes
tristes armas
si no son palabras.
Tristes, tristes.
A lo lejos tú, sintiendo
en tus brazos mi prisión
en tus brazos donde late
la libertad de los dos.
Libre soy. Siénteme libre.
Sólo por amor.
Miguel Hernández





No a la guerra.

No a la guerra, por favor,
¡que causa mucho dolor!
Que las personas malas,
no tiren más balas.

No a la guerra, por favor,
¡que causa mucho dolor!
Ayudemos a las personas,
que se quedan sin hogar,
para que todos juntos,
nos podamos amar más.


¿Qué es la PAZ?

PAZ en vez de peleas.
PAZ y no guerras.
PAZ es dar
y no quitar.
PAZ es amar,
ayudar a los demás.
Si queremos la PAZ
no hay que pelear.
Si queremos la PAZ.


La PAZ

Nosotros queremos la PAZ
nos falta mucho más,
que con la violencia
no se cumple la PAZ.

Viva la PAZ,
la Paz os doy
pero soy capaz
de cumplirlo hoy.

Queremos la PAZ
una vez más
estando riendo
y cantando.

¡Ay qué bonita es la PAZ!
Algunos no la saben respetar.
¡Ay qué bonita es la PAZ!
Todos los días al despertar.



Guerra... PAZ

Dos palabras contrarias,
de extremo a extremo van,
la primera produce heridas,
que la segunda curará.

Si todos estamos unidos,
unidos en la verdad,
nunca nos arrepentiremos
de haber lucha por la PAZ.

Impediremos la guerra,
lucharemos con la verdad,
como única arma
para conseguir la PAZ.

Caminaremos todos juntos
con un solo final,
vayamos todos unidos
para conseguir la PAZ.


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